急诊室里，林未眠挂着葡萄糖，脸色苍白，看见沈知遥却笑：“没事，省了一次面膜。”
沈知遥把她的画具收进包：“从今天起，每天减两小时训练量，我监督。”
“可命题创作还不够熟……”
“用脑练。”沈知遥坐在床边，翻开速写本，“我描述考题，你闭眼构思画面，口述构图——听觉剥夺训练，顺便休息。”
林未眠乖乖闭眼。沈知遥念：“考题《守望》，要求体现传统与现代的冲突。”
林未眠沉吟：“我想画老街拆迁——左边是推土机的钢铁臂膀，右边是奶奶坐在藤椅上剥花生，中间有个小女孩跨在废墟上，手里拿着铜月亮……”
沈知遥快速勾出草图：“光影呢？”
“夕阳从推土机缝隙射过来，把奶奶照成金色，小女孩的影子拉得很长，连着废墟和远方。”林未眠睁开眼，看着草图，“沈知遥，你笔下的我有温度。”
沈知遥低头改线条：“因为你是我的光源。”
高考前夜，沈知遥收到母亲短信：「文具检查三遍，准考证身份证放透明袋。考完司机接，别乱跑。」
她回复：「好。妈，谢谢您没逼我撕预售券。」
母亲没回。
林未眠发来消息：「沈知遥，我耳朵里的宇宙很安静，适合答题。明天把试卷当画布，每一笔都是未来。」
沈知遥回：「好。林未眠，等我兑券。」
六月七号，鹭洲晴热。考场风扇吱呀转，沈知遥写作文时用了林未眠教的“色彩隐喻”：「青春不是单一色谱，是极光般的层叠——理性的蓝与热烈的绿交织，克制的灰与勇敢的金碰撞……」结尾引了《荆棘鸟》：「我们在各自的荆棘中歌唱，不是为了被世界听见，而是为了听见彼此。」
最后一场英语结束，铃声响起时，沈知遥放下笔，看着窗外——阳光烈得像某种宣告。她摸出笔袋里的铜月亮，握在手心，温度滚烫。
校门口挤满家长和鲜花，沈知遥一眼看见林未眠——她穿着红色T恤，举着块手绘牌子：「接沈知遥同学兑券」，画着极光和绿皮车。
沈知遥跑过去，在人群喧闹中抱住她，闻到熟悉的松节油味：“林未眠，我考完了。”
林未眠搂住她的腰，笑声清亮：“恭喜解放，我的债务人。”
不远处，沈家的车停在树荫下，车窗降下一半，母亲看着她们，最终没按喇叭，缓缓驶离。
当晚，两人溜到海边。初
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