第二天清晨，我早早到校，打算在早自习前把画册还给林小雨。教室里只有几个人，值日生在擦黑板，沙沙的声音在安静的教室里格外清晰。
林小雨的画册还在我桌上。我翻开其中一本，想确认一下数量，目光却被里面的画作吸引了。
是素描和水彩，主题大多是雨景。雨中的街道，雨中的窗，雨中的行人。画风细腻，用色清冷，但总有一处暖色——一把红伞，一盏灯，或者一个微笑的侧脸。
“很漂亮，对吧？”
我吓了一跳，抬头看到林小雨不知何时已经站在教室门口。她今天扎了马尾，显得很精神。
“抱歉，我不是故意偷看。”我合上画册。
“没关系。”她走进来，拿起另一本翻看，“这些画……大多是我心情不好的时候画的。老师说，艺术有时候是情绪的出口。”
我想起沐瑶曾经说过类似的话——音乐是她的出口。原来每个人都有自己与世界对话的方式。
“你很喜欢雨？”我问。
“嗯。雨让人平静，也让人清醒。”林小雨小心地收起画册，从书包里拿出一个纸袋，“说好的，请你喝奶茶。热的，三分糖，不知道你喜不喜欢这个甜度。”
“其实真的不用……”
“要的，你帮了我大忙。”她坚持把纸袋塞到我手里，然后忽然想起什么似的，“对了，昨晚我回教室拿画的时候，看到公告栏那边，你和沐瑶……”
我心头一紧。
“你们很配。”林小雨笑了，笑容干净真诚，“祝福你们。”
说完，她抱着画册离开了。我站在原地，手里捧着温热的奶茶，有些意外。这是我第一次从不太熟悉的同学那里，得到这样直接的祝福。
早自习铃响时，沐瑶才匆匆跑进教室。她在我旁边坐下，头发有些凌乱，脸颊微红。
“差点迟到。”她小声说，从书包里拿出课本。
“你的伞。”她把折叠整齐的伞还给我。
“谢谢。”沐瑶碰到我的手时，她皱眉，“你的手好凉。昨天是不是淋雨了？”
“没有，是早上洗了冷水。”
“骗人。”她不相信，但老师已经走进教室，她只好坐正身子。
第一节课是数学。我认真听课，偶尔瞥向沐瑶的方向。她坐得笔直，专注地记笔记，侧脸在晨光中显得柔和。窗外的梧桐树在风中轻轻摇晃，阳光透过叶隙洒进教室，在黑板上跳跃。
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