宣冲：明明都是一样。
体育老师：嗬，怎麽可能一样，不一样，你是先行者，而他们很多人都是追随者。一宣冲在以太羊水中留下了太多自己的经验体系。。
体育老师：你插入有关以太发育存留自身的经验太多了，就如同蝉破茧过程中，辅助越多，相关天性漏了太多。一一说到这，体育老师嘀咕道：我对你严厉，是对你好呀。
再生者们现在看起来是天才儿童，只需要短短三年内补全再生过程中遗忘的相关知识，重新进入社会生产活动中。但是这样的「天才」不符合自然人的成长规律，因为再生时没有继承上一世积累的天性，所以存在缺陷。只有宣冲完成了四十世纪後的标准体育课程。
宣冲连忙追问是否能补全！
体育老师：只有暴露在风雨中，才能补全。一一现在宣冲是一把伞。
宣冲深呼一口气，明白自己该考虑课程结束後退场的问题了。
体育老师：即使是四十二世纪时，体育全部过关的也是极少数，社会上能够作为「定轴」的人始终是少数。你做好你的题目就可以了。
宣冲点了点头，不再纠结於「人人皆龙」的牛角尖问题。
目前的再生路线中，「心性丢失过多」是客观存在的问题，需要监护引导。
尤其是目前这个位面的再生者，拥有「手搓涨落」的能力，更需要「君王」建立起社会文明的惯性秩序，才能让这些慧人在文明之途上继续走下去。
宣冲：我还有课程要继续。
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