“田大河，你红包多少钱？”
“不知道啊，刚才杨老师在，哪里好意思看？”
“快点看看，看看！”
晚上十点多，在回宿舍的车上，同学们都按捺不住了，纷纷像汤振亮和田大河那样，窸窸窣窣地就拆起了红包。
“两百块！”
“哇，这么多？”
“你多少？”
“我也两百块！”
“那你说我的多？不是都一样吗？”
汤振亮和田大河就跟两个活宝一样，你一句我一句地把对话说成了相声。
“我是觉得杨老师超大方的，我们都没怎么唱歌，就来来回回地念了几句，就有两百块了！”
汤振亮两只手紧紧地抓着拆了封的红包，舍不得放进衣兜里，生怕弄掉了。
“也是，过年我爸都舍不得给我两百块红包呢，他跟我妈凑起来才两百块，杨老师一给就是两百块！”
田大河喜滋滋地说道。
“你打算怎么用这两百块钱？买东西吗？”
汤振亮问道。
“我想买衣服，给我妈妈跟我奶奶一人买一件衣服。我妈明天就会回家的，到时候她肯定会很高兴的。你呢，你买吗？”
田大河想了想，说道。
“我不知道，我不太想买，我想把钱存起来。”
汤振亮犹豫了一下。
他的家庭情况比田大河家的要差很多！
田大河可以不用在意这两百块钱，因为爸爸妈妈虽然打工辛苦，但每个月都寄钱回来补贴家用。
但汤振亮的家庭就一言难尽了，汤振亮读书还领着学校和市里的补助。
所以，他没想过要随便花钱，有钱还是存起来，以后指不定还有更重要的用途。
就在汤振亮和田大河嘀嘀咕咕的时候，负责他们这个小组的潘倩站了起来。
“同学们都拿到杨老师给的红包了吧？里面的钱，老师建议你们不要乱花，京城的物价其实还是挺贵的！比如今天咱们去故宫玩，故宫卖的纪念品就不便宜，一个笔记本要四十块、一个帆布袋要八十块......”
潘倩其实也知道，这些文创产品上面赋予了一些文化价值，贵一点正常，而且也不算太离谱。
但对于生活拮据、家庭贫困的金城中学博文学校的孩子们来说，他们的每一分钱都应该花在刀刃上，为了好看而买这些溢价产品着实有些不妥当。
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