一听说按要求作曲系的毕业作品还得附带创作札记，何沛媛也就觉得偶尔个别人搞搞特殊也不是什么大不了。
论文答辩是按学号来，杨景行排班上倒数第三，乐观估计也得是二十六号下午才轮到他，不过二十五号上午驱车到校后他都没去艺术中心，直奔综合楼上到作曲系答辩教室才九点，应该是有足够时间跟疏于联络的同班同学们好好交流一下的，可惜扑了个空。
终于等到同学们三两结伴有说有笑的来了，大多也还愿意在这最后时光跟杨景行做出不算见外的
交流，这时候老贺的电话又来了，不怒自威地叫马上去系里一趟。
杨景行赶到导师办公室没见到人又打听着去会议室，看到的是十好几个人一派严肃气氛有近半数是他不认识的。贺副校长都坐下首去了，可见都是些贵客，所以他昨天对学生没参与接待的埋怨似乎还没过期：“进来。”
坐头把交椅的中年男人倒是笑呵呵起身：“杨景行，今天还是同学……”
毕业论文答辩这事，听起来音乐学院里最有资格当回事的似乎就是作曲技术理论专业。事实上也差不多，尽管各专业都在进步，但今年浦音作曲系为11届毕业生做的安排又能成为其他专业的榜样。
答辩委员会主任是沈阳音乐学院的院长也是博士导师，来祝贺浦音八十周年校庆的时候还是副院长，当时跟杨景行同学打了照面但不算有交流，现在当了院长反而平易近人得多，笑容可掬风趣幽默还关心得知根知底。
委员会副主任是中音作曲系博士生导师，第一次见面，好像都不知道杨景行同学去过中音，不过也算和蔼可亲。
第三位外校专家是安华音乐学院的音乐学硕士导师，年纪不比别人小但在这好像都不太说得上话更多是陪笑。其实他做的是亏本生意，龚晓玲去安华可是当主任。
两位督导员也是外校那个负责作主，浦音还说得上话的就是书记员了……贺宏垂把杨景行叫来，是不是怕他那几张纸难过关得提前做点公关呀？
可杨景行同学还真像个单纯的大学生一样礼貌尊重为止，连趁机留下印象尽量结交都还不太会，更别说卑躬屈膝溜须拍马了。
倒是委员们乐于鼓励夸奖，甚至说一篇《音乐创作的承载力》读了好几遍，文章微言大义使人见微知著，中音的委员还有独到见解，认为《第二交响曲》更多是来自论文所体现出来的胸襟还不仅仅源自才华。
虽然作曲系11届评了三个优秀毕业生都没轮到杨景行，
本章未完，请点击下一页继续阅读！