完之后说“这段像你以前写过的某个东西”，陆知言点了点头说“我把《爬山》里的一段改了一下放进来了”。方一舟想了想说“可以这样？”陆知言说“陆教授说可以。自己的东西可以反复用。每次用的时候改一点就是新的”。
第三乐章他写了将近两周。这一段写的是开花——旋律忽然变得亮了很多，音区从中间往上走了，节奏也比前两个乐章快了一些，像那些花苞终于绽开了。他在这一段里加了一些之前没写过的装饰音，那些音像花瓣一片一片掉下来。方一舟听完之后说“这段最好听”，陆知言说“这段写得最久。改了好多遍”。
尾声那段很短，只有七八小节。写的是种子被风吹走——旋律从高音区慢慢往下飘，飘到中间的时候停了一下，然后落在一个很低很稳的音上，像一颗种子落进了新的泥土里。他写完这段之后坐在琴凳上把那首曲子从头弹了一遍——从第一乐章的低音到第二乐章的爬升再到第三乐章的开花，最后收在尾声那个稳稳的低音上。整首曲子大概四五分钟，比他之前写过的任何一首都要长。弹完之后他把手放在膝盖上安静了一拍，然后从抽屉里拿出谱本翻到新的一页，在末尾加了一行小字：“三个乐章加尾声。叫《一棵树》。”他写完之后合上谱本放回抽屉里，跑到客厅跟沈千千说了一句：“妈妈，三个乐章写完了。叫《一棵树》。”她正坐在沙发上看手机，听到他跑进来的声音蹲下来和他平齐，伸手把他额前翘起来的头发按了按，开口说了一句：“弹来听听。”他跑回琴凳上坐下来把那首《一棵树》从头到尾弹了一遍。沈千千站在琴房门口听完了整首，然后开口说了一句：“这首比你之前写的都大。”他点了点头说“四个部分。种子、树、花、新种子”。
五月最后一周的周六，他在少年班的课上把那首《一棵树》弹了一遍。陆教授听完之后坐在椅子上安静了一会儿，然后开口说了一句：“这首可以拿去参加六月的期末展演。少年班每个学期末都有一个内部展演，家长和老师都会来听。你这首可以当压轴。”陆知言坐在椅子上点了点头，把这句话记在了谱本上。
六月第二个周末的期末展演上，陆知言把那首《一棵树》弹了一遍。那天少年班所有孩子和他们的家长都来了，沈千千和陆衍坐在第三排，方一舟坐在他妈妈旁边——他虽然不在少年班，但陆教授也请他来了。陆知言坐在钢琴前面把那首四个部分的曲子从头弹到尾，弹到第三乐章开花那段的时候台下有个家长轻轻“啊”了一声，大概是被那段忽然亮起来的旋律惊到了。整首曲子弹完
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