码。他把名片折好放进口袋里,朝那个老师点了点头说了一句“我们回去问问爸爸妈妈”,然后跟方一舟一起跑回了后台。
那天晚上回到家之后陆知言把那张名片放在餐桌上给沈千千和陆衍看了。他把今天在台上发生的事说了一遍——那个戴眼镜的老师站起来说了什么、名片上印了什么、那个“学生作品音乐会”是怎么回事。他说完之后坐在椅子上等他们说话。沈千千拿起那张名片看了看,然后放下名片开口问了一句:“你想去吗?”他点了点头说:“想去。方一舟也想去。我们俩的曲子都可以弹。”陆衍坐在旁边想了一会儿,然后开口说了一句:“那下周末我们打个电话问问具体情况。看看是什么时候、在哪里、需要准备什么。”他点了点头。
九月中的那个周末沈千千打了名片上的电话。陈立老师在电话那头说音乐会定在十一月下旬,地点在城东实验小学的礼堂,大概有十个左右的节目,全是学生自己写的曲子,形式不限,独奏合奏都可以。他说他在秋日专场上听到方一舟写的那两首曲子觉得很好,想让方一舟弹一首自己的独奏,再和陆知言合一首。沈千千挂了电话之后把情况跟两个男孩说了。方一舟那天正好来家里合练,听完之后坐在琴凳上想了一会儿,然后偏头看着陆知言说了一句:“那我得再写一首新的。独奏用的。”陆知言点了点头说:“那你写。写好了我帮你听。”
十月第一周的某个下午,方一舟带着一首新写的曲子来家里了。他把谱本摊在谱架上给陆知言看——这首曲子和之前那些都不太一样,节奏更慢,音符之间的间隔拉得更开,像一个人在秋天的傍晚沿着一条落满叶子的路走了一段然后停下来站了一会儿。陆知言接过去弹了一遍,弹完之后坐在琴凳上安静了一拍,然后开口说了一句:“这首好。比《夏天晚上》好。”方一舟站在旁边听了这句话之后愣了一下,然后弯起嘴角说了一句:“真的?”陆知言点了点头说:“真的。这首可以当独奏曲。”方一舟把谱本合上抱在怀里,在琴房里转了一圈,然后跑回客厅去找沈千千了。
那天晚上方一舟走之后,陆知言坐在琴房里把那首新曲子又弹了一遍。弹完之后他从抽屉里拿出谱本翻到新的一页,在末尾加了一行小字:“方一舟新曲。独奏用。十一月音乐会。”他写完之后合上谱本放回抽屉里,跑到客厅跟沈千千说了一句:“妈妈,方一舟那首新曲子好听。他十一月弹那首。”她点了点头。
那天晚上陆知言睡着之后,沈千千坐在客厅沙发上把那本第五年的相册翻到最后一页——那
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