议室。里面坐着三位评委，两男一女，都是中年模样，表情严肃但不严厉。
“请坐。”中间的女老师说，“先自我介绍一下，然后我们会问几个问题。”
我坐下，深呼吸，开始介绍自己。然后问题来了，从笔试的最后一道题，到对量子物理的理解，到未来想研究的方向。我尽力回答，有些问题答得好，有些答得一般。二十分钟很快过去。
“最后一个问题，”右边的男老师推了推眼镜，“你为什么想参加这个培训？它很苦，会占用你很多时间，而且竞争激烈。”
我想了想，诚实地回答：“因为我想学更多，想挑战自己，想看看在这个领域我能走多远。而且，”我顿了顿，“而且我相信，科学不只是个人的事，是一代代人积累的探索。我想成为那个探索队伍里的一员，哪怕只是很小的一部分。”
评委们交换了一下眼神，然后中间的女老师点头：“可以了，谢谢你的参与。”
我起身离开，走出会议室时，手心都是汗。苏涵还在外面等着，看到我，用眼神询问。我做了个“还好”的口型。
轮到她进去了。她在门口停了停，回头看了我一眼，然后推门进去。我在长椅上坐下，等待。时间过得很慢，每一分钟都像被拉长了。走廊里很安静，只有其他会议室隐约传来的问答声。
二十分钟，二十五分钟，三十分钟...苏涵还没出来。我开始担心，是不是遇到了难题？还是评委问得特别多？
终于，三十五分钟时，门开了。苏涵走出来，表情平静，但眼睛里有种奇异的光彩。
“怎么样？”我起身。
“问了很多。”她说，声音有点飘，“问了我的解题思路，问了我对波粒二象性的理解，还问了...问了如果给我一个实验室，我最想研究什么。”
“你怎么回答的？”
“我说，我想研究量子纠缠，想看看两个粒子如何超越空间联系，那可能藏着宇宙最深的秘密。”她的眼睛亮得惊人，“然后有个评委笑了，说‘年轻人，野心不小’。”
“那是好话。”我说。
“希望是。”她笑了，然后长出一口气，“结束了。无论结果如何，都结束了。”
我们在教研中心外等结果。成绩会在两小时内公布，直接张贴在一楼公告栏。等待的学生和家长们聚在一起，气氛紧张而压抑。有人在反复对答案，有人在默默祈祷，有人在来回踱步。
我和苏涵找了个安静的角落坐下。
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